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El color de la calma y sosiego, el azul

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Concepto.   EL AZUL como color y sentimiento siempre ha estado en todo lo que he creado su nombre  azul Prusia  / estándar /  azul verdoso  / ultramar /  azul puro /  celeste  /  azul purpúreo  /  zafiro  /  añil  /  cerúleo , evoca a la unión que he tenido con el mar y la calma que me invita a contemplarlo en las creaciones artísticas, siempre en mis viajes y en mi vida.

El regreso...

De nada me vale si el dia amanece. Si es noche, o mañana, momento, o lugar.Si alli donde guardo, la dicha de padre, contigo se calma, con verte brillar. El verte feliz, por mucho que pase, saber que me quieres, y ser para tí.. La parte que sueña, con solo besarte, por lejos que a veces, parezca partir. Tan solo quería, decirte que eres, lo más importante que en mí quedará, sea ahora, o mañana , bien pronto, o sea tarde; Estar a tu lado, la dulce verdad. Que cuides mi vida, y seas tan noble; En tí se refleja, tu casta y bondad, de ser la persona, mujer, y la amante, que colma mi orgullo, alli donde está. . .

The Graffiti Creator

The Graffiti Creator
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Typografica Por medio de la tipografía se expresan sensaciones, ideas, miedos, deseos, angustias. El siguiente ejercicio trata de la expresión de conceptos abstractos con la tipografía y el uso de recursos visuales para su significado. Forma y Función; Una forma determina no desempaña siempre la misma función. Por ejemplo las letras son signos que a veces se emplean como elementos de una composición debido a su atractivo formal, aunque su principal finalidad sea la de componer un texto. Incluso cuando la letra desempeña su función más habitual, las variaciones en su forma dotan a su significado de connotaciones muy diferentes. Siempre se mantiene una estructura reconocible modificando pequeños rasgos de su forma para expresar un mensaje.
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Reinterpretación de una obra de arte. Las Meninas. Diego Velázquez 1656 Representa el taller del pintor en el Alcázar de Madrid. En el cuadro aparecen la infanta Margarita de Austria y sus damas de compañía, o meninas detrás, la guardadamas Marcela de Ulloa, con un servidor a su lado, los enanos Mari Bárbola y Nicolás de Portosanto, y al fondo José Nieto Velázquez, aposentador de palacio. A la izquierda del cuadro aparece Velázquez, posiblemente pintando a los reyes Felipe IV y Mariana de Austria, que vemos reflejados en el espejo de fondo de la sala. El ejercicio consiste en adaptar la pose ubicación y relación de los personajes con una temática de actualidad como en el ejemplo se hizo con Mafalda y Quino. Aunque nunca se debe olvidar uno de su creatividad a la hora de inventar nuevos personajes, entonces lo más importante que debemos tener en cuenta será la estética del cuadro, como el siguiente ejemplo donde la alumna acudió a un tema de piratas para llevar la obra a "